人脑从相同的少样本学习输入中构建出个性化的全局排序

人类大脑能从相同的少量学习输入中构建出个体化的全局排名，揭示了神经机制在信息处理中的个性化差异。这一发现对理解大脑学习与决策的多样性具有重要意义。